Giáo dục STEM - Từ lớp học đến thực tiễn cuộc sống — Sở Khoa học và Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh

Sáng 2/10, Công viên phần mềm Quang Trung (QTSC) phối hợp với Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức buổi hội thảo “Giáo dục STEM – Từ lớp học đến thực tiễn” với sự tham dự của gần 200 đại biểu là lãnh đạo Phòng GD-ĐT của 24 quận/huyện; lãnh đạo các trường tiên tiến hiện đại, chuẩn quốc gia và các trường công lập thuộc các bậc học mầm non, tiểu học, THCS, THPT 24 quận/huyện; trường tư thục, quốc tế trên địa bàn TPHCM; các công ty cung cấp giải pháp giáo dục STEM 4.0.

Hiện nay, giáo dục theo phương pháp STEM đang ngày càng phổ biến và mang lại những hiệu quả tích cực. Mô hình giáo dục trải nghiệm sáng tạo STEM bao gồm liên kết các khối kiến thức về các lĩnh vực: Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật, sản xuất), Mathematics (Toán học) đang là xu hướng phát triển mạnh mẽ, các hoạt động trải nghiệm STEM chủ yếu đều liên quan đến lĩnh vực công nghệ thông tin.

Giáo dục STEM giúp các em học sinh hình thành và phát triển kỹ năng 4C (Creativity: kỹ năng sáng tạo, Critical Thinking: tư duy phản biện, Collaboration: kỹ năng hợp tác và làm việc nhóm, Communication: kỹ năng giao tiếp) cho học sinh thông qua học trải nghiệm sáng tạo STEM. Chính vì thế, việc triển khai phương pháp giáo dục STEM là hướng đi cần thiết và phù hợp.

Tại hội thảo “Giáo dục STEM – Từ lớp học đến thực tiễn” , các đại biểu cho rằng, hiện nay, giáo dục theo phương pháp STEM đang ngày càng phổ biến và mang lại những hiệu quả tích cực. Mô hình “Giáo dục trải nghiệm sáng tạo STEM” bao gồm liên kết các khối kiến thức về các lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, sản xuất, Toán học đang là xu hướng phát triển mạnh mẽ. Các hoạt động trải nghiệm STEM chủ yếu liên quan đến các lĩnh vực công nghệ thông tin. Giáo dục STEM còn giúp các học sinh hình thành và phát triển bốn kỹ năng: tư duy phản biện, kỹ năng hợp tác, làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp. Chính vì thế, việc triển khai phương pháp giáo dục STEM là hướng đi cần thiết và phù hợp.

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu cho biết, Sở GD-ĐT đã ban hành hướng dẫn về việc thực hiện chủ đề dạy học theo định hướng giáo dục STEM trong trường Trung học năm học 2017-2018. Buổi hội thảo hôm nay là cơ hội để Sở lắng nghe các ý kiến của các chuyên gia trong và ngoài nước về lĩnh vực giáo dục STEM. Từ đó, Sở sẽ đánh giá chính xác hơn tình hình đào tạo STEM ở TPHCM, phân tích điểm mạnh, điểm yếu cơ hội và thách thức của lĩnh vực giáo dục này trong giai đoạn hội nhập. Trên cơ sở đó, Sở sẽ tiếp tục nghiên cứu và đưa ra các giải pháp, cơ chế, chính sách nhằm hỗ trợ phát triển mô hình đào tạo nhiều tiềm năng này.

Dịp này, QTSC và Sở GD-ĐT thành phố ký thỏa thuận hợp tác thúc đẩy các hoạt động trao đổi và đồng hành phát triển mô hình giáo dục STEM trên địa bàn thành phố. QTSC là nơi có nhiều sản phẩm công nghệ liên quan đến giáo dục và thông qua thỏa thuận lần này, QTSC hy vọng thúc đẩy các sản phẩm công nghệ của các doanh nghiệp vào các hoạt động giáo dục STEM, góp phần định hướng nghề nghiệp, nâng cao chất lượng dạy học.

Ký kết giữa Sở GD-ĐT TP và QTSC nhằm thúc đẩy phát triển mô hình giáo dục STEM

Trong khuôn khổ hội thảo, các đại biểu đã đến tham quan Trung tâm đào tạo STEAMZone có quy mô lớn nhất tại TP Hồ Chí Minh. Trung tâm này cho chức năng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giảng dạy chương trình giáo dục phổ thông mới, từ đó áp dụng phương pháp giáo dục STEM vào trong trường học.

Cùng với đó, Trung tâm đào tạo STEAMZone cũng xây dựng thư viện bài học STEM. Mỗi giáo viên khi soạn bài giảng sẽ vào thư viện bài học STEM để xây dựng bài học, xây dựng hoạt động trải nghiệm phù hợp với từng môn học. Ngoài ra, thư viện bài học STEM còn hỗ trợ các giáo viên, học sinh làm các đề tài nghiên cứu khoa học tại các trường phổ thông.